Предлоги + местоимения — одна из самых частых тем разговорного иврита. Здесь — краткая теория, аккуратные таблицы форм, примеры “из жизни” и мини‑упражнения. Цель — говорить естественно и не путаться в לי/לך/לה/לנו и т. п.
Совет: читайте вслух примеры и сразу подставляйте себя и своих близких — так формы «приклеиваются» к памяти.
Что это вообще такое?
В иврите многие предлоги присоединяют местоимённые окончания. По‑русски мы говорим «к мне», «с тобой», «у неё», а в иврите это часто одно слово: לי, איתך, אצלה и т. д.
Ниже — самые полезные в разговоре формы: ל (к/у), עם (с), על (на/о) и את (маркер прямого дополнения “кого?/что?”).
Лидер частот: ל (к, у)
Используем, когда говорим «у меня», «ему», «тебе», «к нам» и т. д.
| Лицо | Форма |
|---|---|
| я | לי |
| ты м. | לךָ |
| ты ж. | לךְ |
| он | לו |
| она | לה |
| мы | לנו |
| вы | לכם/לכן |
| они | להם/להן |
Шаблон речи:
- «У меня есть…» — יש לי …
יש לי זמן — у меня есть время. - «У него нет…» — אין לו …
אין לו כסף — у него нет денег. - «Мне холодно/жарко/нужно» — קר/חם לי, צריך לי (разг.) / чаще אני צריך/צריכה.
קר לי — мне холодно.
💡 Практика: Используйте эти конструкции в разговорных фразах для закрепления.
Мини‑лайфхак: когда слышите יש/אין, почти всегда дальше будет ל‑ + «кто».
Общение и компания: עם (с)
Говорим про совместные действия: «с кем?». Разговорная форма — איתי/איתך/איתו…
| Лицо | Форма |
|---|---|
| я | אִיתִי (איתי) |
| ты м. | אִיתְךָ (איתךָ) |
| ты ж. | אִיתָךְ (איתךְ) |
| он | אִיתוֹ (איתו) |
| она | אִיתָה (איתה) |
| мы | אִיתָנוּ (איתנו) |
| вы | אִיתְכֶם/אִיתְכֶן (איתכם/ן) |
| они | אִיתָם/אִיתָן (איתם/ן) |
Примеры:
- את באה איתי? — Ты идёшь со мной?
- אנחנו עובדים איתו — Мы работаем с ним.
Тема разговора и «поверхность»: על (на, о)
Используем «о ком/о чём», а также «на/над».
| Лицо | Форма |
|---|---|
| я | עָלַי / עָלַיי (עלי/עליי) |
| ты м. | עָלֶיךָ (עליךָ) |
| ты ж. | עָלַיִךְ (עלייך) |
| он | עָלָיו (עליו) |
| она | עָלֶיהָ (עליה) |
| мы | עָלֵינוּ (עלינו) |
| вы | עֲלֵיכֶם/עֲלֵיכֶן (עליכם/ן) |
| они | עֲלֵיהֶם/עֲלֵיהֶן (עליהם/ן) |
Примеры:
- דיברנו עליה — Мы говорили о ней.
- הספר על השולחן — Книга на столе.
Прямое дополнение: את (кого? что?)
Слово את ставится перед определённым прямым дополнением (с артиклем ה‑, именем, местоимением). С местоимёнными окончаниями превращается в «меня/тебя/его…» как объект.
| Лицо | Форма |
|---|---|
| я | אותי |
| ты м. | אותךָ |
| ты ж. | אותךְ |
| он | אותו |
| она | אותה |
| мы | אותנו |
| вы | אתכם/אתכן |
| они | אותם/אותן |
Примеры:
- את רואה אותי? — Ты видишь меня?
- אני מכיר אותך — Я знаком с тобой.
Типичная ошибка: говорить יש אותי ספר. Так нельзя. После יש/אין предлог את не используют. Правильно: יש לי ספר — у меня есть книга.
Дополнительные предлоги, которые встречаются каждый день
ב (в, внутри, на транспорте)
| Лицо | Форма |
|---|---|
| я | בִּי (בי) |
| ты м. | בְּךָ (בךָ) |
| ты ж. | בָּךְ (בךְ) |
| он | בּוֹ (בו) |
| она | בָּהּ (בה) |
| мы | בָּנוּ (בנו) |
| вы | בָּכֶם/בָּכֶן (בכם/ן) |
| они | בָּהֶם/בָּהֶן (בהם/ן) |
Частые сцены:
- יש בנו שמחה — «в нас» есть радость (лит.), чаще в разговоре: אנחנו שמחים.
- אני סומך בך — я доверяю тебе (разг.).
- הקלסר בו יש את המסמך — папка, в которой лежит документ.
מ (от, из)
| Лицо | Форма |
|---|---|
| я | ממני |
| ты м. | ממךָ |
| ты ж. | ממךְ |
| он | ממנו |
| она | ממנה |
| мы | מאיתנו |
| вы | מכם/מכן |
| они | מהם/מהן |
Использование:
- קיבלתי מתנה ממך — я получил подарок от тебя.
- הם באו מאיתנו — они пришли от нас (из нашего дома).
- תתרחק ממנו — держись от него подальше.
אצל (у, в доме)
| Лицо | Форма |
|---|---|
| я | אצלי |
| ты м. | אצלךָ |
| ты ж. | אצלךְ |
| он | אצלו |
| она | אצלה |
| мы | אצלנו |
| вы | אצלכם/אצלכן |
| они | אצלם/אצלן |
Примеры:
- ניפגש אצלי בערב — встретимся у меня вечером.
- המסמכים אצלה — документы у неё.
- מי ישן אצלכם? — кто ночует у вас?
בשביל (для)
| Лицо | Форма |
|---|---|
| я | בשבילי |
| ты м. | בשבילךָ |
| ты ж. | בשבילךְ |
| он | בשבילו |
| она | בשבילה |
| мы | בשבילנו |
| вы | בשבילכם/בשבילכן |
| они | בשבילם/בשבילן |
- הפרחים האלה בשבילך — эти цветы для тебя.
- הפרויקט הזה חשוב בשבילנו — этот проект важен для нас.
⚠️ Заметьте: у предлогов ב/מ иногда появляются удвоенные буквы (мем, бет) — это результат «слипания» предлога и местоимения. Не пугайтесь — это нормально.
Мини‑диалоги (живые шаблоны)
1. Знакомство
— יש לךָ טלפון? — У тебя есть телефон?
— כן, יש לי. — Да, у меня есть.
2. Встреча
— את באה איתי היום? — Идёшь со мной сегодня?
— לא, עליי לעבוד. — Нет, мне надо работать.
3. Обсуждение
— דיברת עליו? — Ты говорил о нём?
— כן, אני מכיר אותו טוב. — Да, я хорошо знаю его.
Сценарии «из жизни» 2025
1. Врач и пациент
Пациент: כואב לי הגב כבר שבוע. — У меня уже неделю болит спина.
Врач: יש לך כאבים גם בלילה? — У тебя болит и ночью?
Пациент: כן, וזה מקרין אלי הירך. — Да, и отдаёт в мою ногу.
Врач: אני רוצה שתישאר אצלי להשגחה היום בערב. — Я хочу, чтобы ты остался у меня (в отделении) под наблюдением.
2. Работа и менеджер проекта
Менеджер: יש לנו דדליין ביום ראשון. — У нас дедлайн в воскресенье.
Разработчик: אני מדבר איתם כבר היום כדי לסגור את הפיצ'ר. — Я поговорю с ними уже сегодня, чтобы закрыть фичу.
Менеджер: מעולה, כל העדכונים תשלח אלינו בערוץ Slack. — Отлично, все обновления отправляй нам в канал Slack.
Разработчик: אם יש בעיה, תתקשר אליי מיד. — Если что-то не так, звони мне сразу.
3. Родители и детский сад
Воспитатель: אין לנו מספיק ציוד לאומנות. — У нас не хватает материалов для творчества.
Родитель: אני אביא לך מחר צבעים חדשים. — Я завтра привезу вам новые краски.
Воспитатель: תודה! הילדים אוהבים לעבוד איתך בכיתה. — Спасибо! Дети любят заниматься с вами в группе.
Родитель: גם הילד שלי מספר כל הזמן עלייך דברים טובים. — И мой ребёнок всё время рассказывает про вас хорошие вещи.
Попробуйте проговорить каждый сценарий, заменив участников: «врач» → «юрист», «менеджер» → «тимлид», «родитель» → «бабушка». Чем больше вариаций, тем быстрее формы становятся автоматическими.
Частые ошибки и как их избежать
- Путаница לי/אותי.
- לי = «мне/у меня», אותי = «меня» как объект.
יש לי זמן vs הוא רואה אותי.
-
Избегайте “צריך לך”.
Лучше: אני צריך/צריכה. Форма צריך לי встречается, но звучит разговорно и ограниченно. -
עליי vs עלי.
Обе формы допустимы, но в речи чаще עלי. В письме встречается עליי — не пугайтесь двойной йод.
Практика: закрепляем в 3 шага
-
Подстановка: перепишите 10 фраз, подставив я/ты/он/она/мы:
- יש __ ספר → יש לי/לך/לו/לה/לנו ספר
- _אתה עובד _? → אתה עובד איתי/איתו/איתה?
- _דיברנו ___ → דיברנו עליך/עלייך/עליו/עליה
-
Мини‑монолог (1 минута): расскажите «что у вас есть/нет» и «с кем вы сегодня»:
יש לי זמן, אבל אין לי רכב. אני הולכת איתו… -
Интервальные повторения: вернитесь завтра и через 3 дня. В нашем тренажёре есть карточки и быстрая проверка. Для системного изучения грамматики используйте полное руководство по биньянам.
7-дневный план повторения
| День | Что делаем | Зачем |
|---|---|---|
| 1 | Слушаем/произносим таблицы ל / עם / על / את вслух, записываем себя | Фиксируем базовые формы и произношение |
| 2 | Пишем 10 предложений с ל и את, меняя лица | Учим мозг быстро подставлять окончания |
| 3 | Разыгрываем сцену «встреча с друзьями» с предлогом עם + добавляем новые имена | Натягиваем формы на реальные ситуации |
| 4 | Добавляем предлоги ב / מ / אצל / בשביל, составляем мини-диалоги | Расширяем словарь и автоматизацию |
| 5 | Проходим аудиоупражнения в HebrewGlot Coach, повторяем за диктором | Прокачиваем восприятие на слух |
| 6 | Пишем голосовое в Telegram-боте HebrewGlot: «Что у меня есть/нет, с кем я работаю, о ком я говорю» | Получаем автоматические правки и повторяем |
| 7 | Мини-тест: отвечаем без подготовки на 15 вопросов (см. раздел ниже), фиксируем ошибки и план | Проверяем закрепление и планируем следующий круг |
Подсказка: если какой-то день «не влезает», просто перенесите задачу на следующий. Важно закрыть все семь шагов в течение 10 дней — тогда материал действительно засядет.
Короткий тест (самопроверка)
-
Как сказать «у них есть идея»?
Ответ: יש להם רעיון / יש להן רעיון. -
Переведите: «Мы говорили о тебе (ж.)».
Ответ: דיברנו עלייך. -
Как будет «Он видит нас»?
Ответ: הוא רואה אותנו.
Дополнительный челлендж (уровень A2+)
-
Переведите: «Мы поговорим с ними завтра у меня дома».
Ответ: נדבר איתם מחר אצלי בבית. -
Как сказать «Она прислала ему документ для нас»?
Ответ: היא שלחה לו מסמך בשבילנו. -
Сформулируйте: «Почему у тебя нет времени на неё?»
Ответ: למה אין לך זמן אליה? (вариант разговорный: למה אין לך זמן بרا?) -
Переведите: «Им без нас будет сложно».
Ответ: יהיה להם קשה בלעדינו. (обратите внимание на предлог בלי + окончание).
Запишите свои ответы голосом и сравните с ключами. Если где-то запнулась формулировка — отметьте предлог и потренируйте конкретно его.
Полезно запомнить (мини‑шпаргалка)
- יש/אין + ל‑ = владение/наличие: יש לי, אין לה.
- עם = компания: איתך, איתנו.
- על = тема/поверхность: עליה, על השולחן.
- את = прямое дополнение: אותו, אותך.
- Говорите вслух и меняйте лица: я → ты → он/она → мы → вы → они.
Также выучите את, על, עם — начинайте с минимальных фраз и закрепляйте в тренажёре.
Технологии и лайфхаки 2025
- HebrewGlot Coach — создайте мини-курс «предлоги + местоимения», добавьте голосовую проверку. Ассистент покажет, где вы проглатываете окончания.
- Anki + TTS — добавьте озвучку и слушайте карточки на скорости ×1.25. Слух + артикуляция = двойное закрепление.
- Shortcut «Зеркало» — записывайте себя на фронтальную камеру, повторяя формы. Глаза + губы помнят ритм и ударение.
- Discord HebrewGlot #prep-room — дважды в неделю проводим пятиминутные «спарринги» по предлогам. Можно просто подключиться и проговорить цепочку форм.
- Телеграм-бот HebrewGlot Daily — отправляет push-напоминания: «Скажи фразу с איתי» и даёт мгновенную проверку.
Выберите минимум два инструмента: один для аудио (слушать и повторять), другой — для общения вживую. Комбинация «ИИ + живой человек» даёт лучший результат.
Читайте также
- 📚 Биньяны иврита: полное руководство — система глаголов иврита
- 📝 Как выучить иврит с нуля онлайн — пошаговый план обучения
- 💬 100 разговорных фраз на каждый день — практика разговорного иврита
- ⏱️ Как учить иврит по 15 минут в день — методика для занятых
- 🚫 Ошибки начинающих при изучении иврита — избегайте типичных проблем
- 📖 Грамматика иврита — полный разбор грамматических правил
Статья обновлена: 29 октября 2025 года